Diplômée en psychologie depuis 2001 et attestée en neuropsychologie, elle travaille depuis plusieurs années avec les enfants et les adolescents qui présentent divers troubles neurodéveloppementaux et d’apprentissage (TDAH, dyslexie-dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie, etc.). Elle procède également à l’établissement de diagnostics différentiels (trouble d’opposition, anxiété, etc.) et a développé une expertise dans l’évaluation des enfants présentant une douance intellectuelle.
Diplômée en psychologie depuis 2001 et attestée en neuropsychologie, elle travaille depuis plusieurs années avec les enfants et les adolescents qui présentent divers troubles neurodéveloppementaux et d’apprentissage (TDAH, dyslexie-dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie, etc.). Elle procède également à l’établissement de diagnostics différentiels (trouble d’opposition, anxiété, etc.) et a développé une expertise dans l’évaluation des enfants présentant une douance intellectuelle.